m6米乐平台 米乐官方网站训练题目回忆写通知的格式，写一个通知。 训练重点回忆写通知的格式，写通知。 训练要求掌握通知书的格式。 教学过程 一、导入 同学们，通知是我们日常生活中常用应用文之一，我们一定要学会使用它， 上学期我们已经学过通知的写法，了解了通知的写作格式。本次习作练习要求我 们回忆通知的写法。再练习写一个通知。 二、出示训练题 三、思考 1、在什么情况下需要写通知？ 2、通知包括哪几部分内容？ 3、写通知要注意哪些格式？ 四、用途 同学们知道通知在日常生活，学习和工作中运用十分广泛，比如学校要告诉 全体同学节日放假，机关要告诉工作人员什么时候召开会议，居委会要召集各居 民小组长研究工作等等，都需要发一个通知，让大家一看就知道。

　　五、格式 1、题目：通知两字一般要写在第一行的.中间位置，如果事情重要或紧急， 就写重要通知或紧急通知，以便引用有关人员特别的注意。 2、正文：这是通知的主要部分。一般从第二行空两格处开始写，要写清楚 通知的内容和具体要求。通知开会或参加活动，还应写清楚时间、地点。通知的 事项较多的时候，可分段来写。3、署名和日期：这一部分内容要写明发通知单 位的名称和日期的次序颠倒。 六、学生写作 七、总结 写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意语言精炼、 准确、条理清楚、书写整洁，把意思表达明白、具体。 设计意图写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意 语言精炼、准确、

　　为了帮助各生本教育实验单位和关注单位更好地实施生本教育，生本教育研 究中心经研究决定，将于 9 月 11-17 日起举办第四轮生本教育学校管理骨干培训 班。

　　在此之前，生本教育研究中心已经成功举办了三轮生本教育学校管理骨干培 训班，学员们普遍反馈收获很大。目前，注重骨干培训已经成为县区域和学校成 功推进生本教育的基本经验之一。

　　新一轮生本教育学校管理骨干培训班将为学员提供理论和实践结合的丰富 的培训学习活动，包括听取著名专家报告，到多所实验学校听课、蹲点学习，拜 一线学校校长、名师为师，促进学员领会生本教育管理思想的精髓，掌握生本教 育学校管理操作方法。

　　各单位： 新学期即将开始（2 月 26 日，星期一，正式上课），为确保教学工作的正 常运行，现将开学前的教学准备工作通知如下。 一、新学期教学准备工作

　　1.教学准备工作检查包括：教学任务的落实（对照教学计划）、课表的编排 与下发、教材、教室、实验室及仪器设备等方面的准备和落实情况以及师生的报 到情况，具体内容见“教学准备工作检查表”（附件 1），请各学院于 2 月 26 日下班前报送教务处教务科。

　　为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制 定听课制度。具体要求：

　　1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集中听 课与随机听课相结合。

　　2、每位教师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听；听课时要认真做 好记录，做到有吸收地听，听后要认真评课，提高听课的实效。

　　3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课，做到相互学习、 相互进步。

　　4、每位教师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重 任课教师的劳动，不做与听课无关的事。

　　5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动，做到每周不少于 1 节。 6、分管领导要加强随机听课，积极指导青年教师成长。 7、听课节数：每学期管教学的校级领导不少于 30 节，教研组长不少于 20 节，其他教师不少于 15 节，其中跨学科听课不少于 5 节。有特殊情况需要请示 有关领导。 8、做好听课记录，认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程，避免 记录过于简单化，字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要 及时上交到教导处。听课后及时进行评课，坦诚地交换意见，肯定优点，指出不 足及努力方向。

　　各中心校，市直各学校： 为了提高全市中小学教师制作和应用微课的能力，推进信息技术与课程深度 融合，经研究，决定开展____年中小学教师微课制作培训。具体安排如下： 一、培训范围 全市中小学骨干教师,培训人数 200 人（各单位培训指标分配另行通知） 二、培训内容 1、微课开发及在课堂教学中的应用 2、微课程设计与应用 3、用 PPT 制作微课技巧 4、用 Camtasia 制作微课技巧 三、培训时间 第一期：7 月 3 日－7 月 7 日 第二期：7 月 10 日－7 月 14 日 四、培训地点 济源一中实验楼微机室（从一中东门进，向南第一栋二楼、三楼机房）。其 中，每期第一天上课安排在教育局四楼会议室和录播室进行（详细安排另行通 知）。

　　五、工作要求 1、请各单位于 6 月 23 日前将培训名单（附件）电子稿报__________x 2、每个单位安排一名负责人负责本单位教师的组织工作。 附件：__x 年中小学教师微课制作培训报名表 电教中心 ____年 6 月 20 日

　　教学设想 引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力， 进而培养对诗歌作出正确的评价。 第一课时 教学内容和步骤 一、创设情境，导入新课二、介绍作者及其.写作背景 1．作者：请参看“教学设计(A)”。 2．.写作背景。 1941 年皖南事变后，艾青来到了革命根据地延安。与解放区新的生活与环 境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的，宣传 与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题 材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中 的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中 的代表作。 三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容 1．听朗读带。 学生注意朗读的`字音和节奏。 2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，

　　注意以下字词读音： 祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚 指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。 四、梳理诗歌的.写作层次 梳理的目的是在于理解作者的.写作思路，为进一步的学习作准备 1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。 要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。 2．讨论：这首诗一共有 32 节，可以分为几个部分? 学生讨论后明确：可以分为三部分： 第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。 第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。

　　各初中校教务处： 南开区教育中心教研室计划下发-学年度第一学期七八年级期中考试样卷。 学科包括七年级语数外三科，八年级语数外理四科。 在此感谢各校的理解与支持！ 敬请转交教学校长！谢谢！ 某某单位 2 月 24 日

　　各乡（镇）中心校、中学（含小学），县办小学、特教学校： __x 年——新一轮为期五年的教师培训工作已经开始。参加继续教育是每位 教师法定的权利和义务，每名教师每年要完成 72 学时学习任务，其中远程学习 52 学时，县级课程 20 学时。县级课程培训立足于服务一线教师教育教学工作， 解决实际困难与问题，减轻工作压力，提高工作效率和教学成绩。主讲教师本着 选聘高校专家教授、一线教研员、学校骨干教师、学科带头人、名师等担任，培 训内容侧重于教育理论、教育技术、教材教法、学科知识、应考策略、基本功等， 采取灵活多样的培训形式，力求达到实际效果。现本着提高小学数学教师专业化 水平的需要，将小学数学学科培训工作具体安排如下： 一、培训对象

　　全县小学数学学科教师。 二、培训内容 数学新课标、教材教法、学科知识、教育技术等。 三、培训形式 讲授、研讨、示范、观摩、交流等。 四、培训学时 20 学时。 五、培训时间 3 月 27 日上午（8:30 报到），本次安排小学数学一班培训，其他班培训时 间另行通知。 六、培训地点 教师进修学校。 七、培训要求 1、按时报到学习，自带笔、本，做好记录。 2、遵守学习纪律，不迟到，不早退，不旷课。 3、加入

　　1、12 月 26 日至 30 日（下周内），各技能学科教师务必完成对学生进行期 末测查，可采取灵活多样的方式进行。由教导处组织相关老师分别对各技能学科 教师所教班级学生学业成绩进行期末测评考核。

　　2、各技能学科测试卷由各备课组长负责落实（除英语、科学外），在 12 月 30 日之前各科测查完毕。样卷用 k12 电子稿发送葛文亚老师处。

　　3、各技能学科教师认真及时对学生的学业成绩进行登记和分析，学生学业 成绩在 4 日之前送各班主任处。班主任认真填写学生成绩报告单（等级制）。

　　4、由各技能学科教师备课组长负责，在 1 月 4 日之前将期末分析表通过 k12 发送至陈国兴老师和葛华福老师处。经审核后，由教导处葛华福负责于 1 月 6 日之前，用 k12 消息的形式分发相关教研员。

　　5、1 月 4 日（下下周三）上午 2、3 两节课三至六年级学生进行英语和科学 两学科测查。1 月 4 日下午部分综合学科老师阅卷。（具体安排见教导处通知） 葛文亚安排

　　教学设想 引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力， 进而培养对诗歌作出正确的评价。 第一课时 教学内容和步骤 一、创设情境，导入新课二、介绍作者及其.写作背景 1．作者：请参看“教学设计(A)”。 2．.写作背景。 1941 年皖南事变后，艾青来到了革命根据地延安。与解放区新的生活与环 境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的，宣传 与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题 材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中 的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中 的代表作。 三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容 1．听朗读带。 学生注意朗读的`字音和节奏。 2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，

　　注意以下字词读音： 祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚 指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。 四、梳理诗歌的.写作层次 梳理的目的是在于理解作者的.写作思路，为进一步的学习作准备 1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。 要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。 2．讨论：这首诗一共有 32 节，可以分为几个部分? 学生讨论后明确：可以分为三部分： 第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。 第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。 第

　　学院全体师生： 端午节将至，首先向全体师生致以节日的问候！ 根据国务院有关 x 年节假日放假通知精神，结合学校实际，经校务会研究决 定，现将端午节放假的有关事项通知如下： x 年 6 月 16 日—6 月 18 日（一共三天）。6 月 19 日（周二）正常上课。 注意事项 1、各班主任务必利用时间召开假期间防溺水、防交通事故、防食品安全、 防传染病、防各类伤害等的“安全”专题教育，做到防患于未然，进一步提高安 全防范意识，确保师生度过祥和、平安的节日。 2、全面进行一次校园及校园周边安全大排查，消除安全隐患。 3、确保师生在离校前，关好门窗、切断电源、拨掉电脑电源线和网络线， 杜绝一切安全事故。 4、要加强假日期间值班，严格遵守值班制度，认真做好安全保卫等各项工 作。 5、课任教师要给学生布置假期间必要的学习任务，积极引导毕业班学生的 中考复习工作。 学院办公室 x 月__日

　　所属各系办： 为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市大力发展 科技育人的工作会议精神，做好今年各系工作，经研究决定召开教育工作会议。 现将有关事项通知如下： 一、会议内容： 1、市教育局领导讲线、传达市教育局关于大力发展科技教育精神，落实好各项基本政策。 3、学校领导对各部门工作进行具体布置。 二、参加人员： 各系全体教师。 三、会议时间、地点： 时间：x 月__日 x：00 地点：学校礼堂报告厅。 四、要求： 请全体教师规划好工作后按时参加会议。

　　我们很荣幸地通知您，经我公司综合考虑，现确定录用 您为本公司员工。您所在的部门是 x 部，您的职位是 xxxx

　　请您于年 11 月 16 日(星期三)上午 9 时到本公司行政人 事部签订劳动合同，地址：xxxxxx。请务必携带下列相关资 料：

　　1、本通知书 2、交验身份证、相关学历证书及职称证书原件及复印 件 3、就业失业登记证和退工单或者离职证明(应届生不需 供应) 4、本人近期 1 寸照 5 张 5、户籍证明或户口本复印件(首页和本人页); 6、健康体检报告(二级以上国立医院，如有体检报告， 3 个月之内有效) 7、公积金帐号(没交过公积金者不用供应) 8、农行卡号(工资每月将打入卡内，也可工作后再办理) 9、其他您认为必要的证件。 我们为您供应的薪酬待遇如下：

　　1、按本公司规定，您的合同期为三年，试用期为 6 个 月，试用期的税前收入为 xx 元/月，转正后薪资视工作表现 再定。

　　2、依据公司经营效益及工作表现状况发放嘉奖; 3、工作时间为每周五天，每天八小时，餐贴为 xx 元/ 天; 4、按国家规定交纳社会保险。 本通知请签署后以邮件形式回发确认，如有任何疑问请 致电本公司行政人事部(小姐)除事先沟通变更外，未回复确 认或逾期不来签订合同者均作自动放弃处理，本通知作废。 预祝您在本公司工作胜利! 行政人事部 xx 年 11 月 11 日 录用通知书 2 Dear： 我特别兴奋地通知您，经过我公司的面试和探讨，我们 一样认为您是我公司 XX 部岗位的合适人选。依据公司的薪 资福利政策，我们将给您供应以下薪酬福利待遇： 一、现金薪

　　尊敬的家长：家长姓名您好! 在你们的大力支持和配合下，您的孩子在我校已经圆满 的完成了本学期的 学习任务，学校向各位家长表示衷心的感谢，希望新的学期能继续得到您的支持! 根据市教育局岳市教通〔〕195 号通知精神，经研 究决定，我校于元月 23 日(农历十二月十六日)放 寒假， 2 月 25 日(农历正月十六日)正式开学开课。 现将有关事项通知如下： 在寒假期间，对孩子进行交通、消防、食品卫生、预防 传染病等方面的安 全教育，提高学生安全防范意识和自我保 护能力，防止煤气中毒、食物中毒、 烟花鞭炮伤人、溺水、交通事故等危害生命健康安全事故的发生。禁止学生进入 网 吧、游戏室和营业性娱乐场所，禁止学生在公路等不安全的 地方玩龙舞狮。 请家长配合学校加强对学生的管理，协助孩子制定好寒假学习计划，要求孩 子认真完成寒假作业，对自己所学知识 进行疏理和查缺补漏工作。 钟家小学 年 1 月 22 日

　　感谢您对我园工作的大力支持！寒假将至，新春佳节即将来临，为了您的孩 子能过上一个健康，愉快的假期，希望家长督促，合理的安排好孩子们的假期生 活。烦请家长密切配合，尽力做好以下几项工作：